【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】下課鐘聲響起，老師們暫時放下課本與行政工作，換上球鞋、拿起球拍，走進球場與健身空間。立志中學響應9月9日國民體育日，以「運動99 健康久久」為主題，新學年正式啟動教職員工運動社團，規劃羽球、桌球、健身、有氧律動、籃球、壘球及健走慢跑七大社團，讓運動成為教職同仁每週固定的校園日常。
立志中學自114學年度開始推動教職員工運動社團，今年邁入第二年，每週三下午4時30分至6時安排固定活動時段。當一天的課務與行政工作告一段落，同仁可以依照自己的興趣選擇運動，在熟悉的校園裡舒展筋骨、流汗紓壓，也為忙碌的教育工作重新補充能量。
校方將教職員工身心健康視為支撐教學品質與學生學習的重要基礎，由學務處體育組依據同仁興趣規劃七大運動社團，希望讓喜愛球類、健身、有氧或戶外活動的教職員工，都能找到適合自己的運動方式，逐步建立規律運動習慣。
七大社團均運用校內既有體育場館及活動空間進行，在董事會支持下，學校持續提供教師社團經費、運動設備及活動環境，讓運動不只是偶一為之的活動，而能真正融入教職員工的工作與生活節奏。
放學後的校園，也因此出現不同於白天課堂的風景。來自不同處室、不同專業領域的教職同仁，在羽球場揮拍、球場奔跑，在健身空間鍛鍊，或沿著校園步道健走慢跑。少了辦公桌與會議桌的距離，多了運動中的互動與笑聲，彼此也在自然交流中建立更深的了解與默契。
校方指出，固定運動除了能增進體能、紓解工作壓力，也成為跨處室、跨領域同仁交流的重要機會。平日在不同工作崗位忙碌的夥伴，透過運動重新連結，有助於強化彼此合作關係，進一步提升校園團隊的凝聚力與向心力。
新學年第一次社團活動登場時，立志中學校長陳峰斌也走訪各活動場地，為參與運動的同仁加油打氣。球場上的揮拍聲、跑動聲與彼此鼓勵的笑聲，讓放學後的校園多了一股充滿活力的節奏。
陳峰斌表示，學校重視教職員工的健康與福利，希望大家在忙碌工作之外，仍能保有運動、放鬆與調整身心的時間。他認為，健康而有活力的教育團隊，更能以穩定的狀態陪伴學生學習與成長，也能增進校內團隊的凝聚力與向心力。
立志中學長期重視學生全人發展，如今也將「健康支持」延伸至教職員工。校方表示，教育工作需要長時間投入與陪伴，教師與行政同仁維持良好身心狀態，同樣是校園穩定發展的重要一環，因此持續透過制度化社團活動，鼓勵大家把運動真正變成生活的一部分。
從課堂到球場、從辦公室走向校園步道，運動帶來的不只是汗水，更讓同仁找到調節工作節奏與彼此交流的另一種方式。立志中學將持續推動運動生活化，以健康、穩定、彼此支持的教育團隊陪伴學生學習成長，讓「健康久久」不只是國民體育日的口號，而成為每天都能實踐的校園風景。
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