【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】日前高雄校園發生教師墜樓不幸事件，引發社會關注第一線教育環境與教師支持系統。高雄市長陳其邁今（28）日前往關懷家屬時表示，對一位優秀教育夥伴的離去深感不捨，盼外界留給家屬空間。市府已與教師團體討論，將由高雄市政府教育局組成教師支持諮詢委員會，並從「強化教師支持系統」、「改革校事會議」及「妥善處理師生輔導」三大方向提出改善措施，減輕教師在教學現場面對的行政壓力與不必要負擔。
陳其邁表示，市府全力支持教師團體提出的三點訴求，也會加速落實相關工作。他強調，老師站在教育第一線，不應獨自承受沉重壓力，教育局必須重新檢視法規制度，面對問題、提出改善，真正成為高雄教師實質意義上的後盾。
在強化教師支持系統方面，陳其邁指出，已要求教育局與高雄市政府衛生局合作，在「高雄市所屬各級學校教師諮商輔導支持體系設立辦法」基礎上，擴大駐點心理師資源，並將心理諮商補助次數由每人5次提高至12次；若經專業評估仍有需求，將不受次數限制，持續提供協助。
市府也將擴增簽約心理諮商機構，挹注經費協助各校辦理壓力調適與情緒支持課程，並透過員工協助方案（EAP）整合醫療與心理資源，讓教師在面對壓力、衝突或校園事件時，有更即時且可近用的支持管道。
針對第一線教師高度關切的校事會議制度，陳其邁表示，自己在議會答詢時已支持全面檢討，並請教育局整理教育現場實際運作中產生的缺失，提出具體改善方案。未來將全面導入市府跨局處資源，包括心理師、社工與醫療院所等，共同協助第一線教育同仁。
陳其邁強調，若現行制度面涉及修法，市府也將向教育部及立法院建議積極推動修法，落實教師權益保障，讓老師能在課堂上專心教學、回歸專業，避免不必要的壓力與干擾。
在師生輔導與校園復原方面，陳其邁表示，事件發生後，教育局與校方立即啟動關懷與輔導機制，第一時間向家長說明事件概況及後續學生輔導協助措施，並依事件接觸程度安排分級介入與後續陪伴，提供親師生必要支持。
教育局也同步整合衛生局及大專院校資源，協調專業心理師駐校，每日派員進駐校園，協助穩定校務運作，陪伴學校早日恢復安定。市府強調，目前最重要的是照顧受影響的師生與家長，並以謹慎態度釐清事件脈絡。
高市府今日也召開府級心理健康促進及自殺防治例行性會議，多名專家學者提出因應建議，並再三提醒事件成因不宜過度簡化或單一歸因，外界應避免臆測擴大衝擊，以免對校園、家屬及相關學生造成二度傷害。
前草屯療養院院長、精神科醫師陳俊鶯指出，局處需有足夠危機處理資源，並提醒事件原因不宜被媒體單一化，應進一步了解教師長假及復職前後狀況，同時確認受影響教師是否獲得足夠支持。
成功大學醫學院行為醫學研究所教授郭乃文強調，此刻危機處理重點是安定與信任，校長及教育局應適度出面說明，讓師生、家長與校園獲得安心，之後才是後續制度建立與長期修補。
中華民國諮商心理師公會全國聯合會理事長蔡曉雯指出，事件已引發教師群體的無力、創傷、憤怒與悲傷，除心理支持外，也應提供教師實質法律協助，並建立長假、復職評估與EAP關懷機制，讓教師不再孤立面對壓力。
台灣大學公共衛生學院健康行為與社區科學研究所教授張書森建議，應參考校園自殺事後預防手冊，透過清楚新聞稿與資源窗口減少臆測，並建立高風險清單，追蹤目睹者、關係密切者及易受影響族群，降低後續心理衝擊。
成功大學公共衛生研究所教授呂宗學指出，應檢視事件現場環境與防護設施，評估是否需加強環境防制。台灣心理衛生社會工作學會理事長林惠珠也提醒，自殺原因多元，若外界過度聚焦霸凌，同時也須關注被指控學生作為未成年人所承受的心理影響。
市府表示，後續將持續以教師支持、校園安定與制度改革為核心，整合教育、衛生、社政、心理與法律資源，讓校園不只是一個學習場所，也成為能接住學生與教師壓力的安全網，避免憾事再度發生。
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