【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市議員吳利成今（25）日於市政總質詢關切「教師荒」問題，直指教育現場師資短缺、行政負擔沉重、校園濫訴增加，已讓老師身心壓力逼近臨界點。他提醒高雄市政府教育局，免費營養午餐固然可喜，但若第一線老師留不住、教學環境持續惡化，教育品質仍會被掏空。
吳利成指出，近年不少學校出現正式教師缺額、代理代課教師招募困難等問題，甚至有學校徵才多次仍招不到人，反映教育職場吸引力下降。他表示，師培生有高比例不願投入教育現場，背後原因包含薪資吸引力不足、少子化後家長期待升高、教師尊重降低，以及「管太多會倒楣」的現場壓力。
他說，現在老師不只要教學，還要處理繁瑣行政、性平、霸凌、親師衝突與各類投訴，「老師身心受到很嚴重的打擊。」他特別提到校事會議與校園濫訴問題，認為許多事件全丟給學校處理，耗費大量人力與時間，「學校沒有那麼多人力、沒有那麼多資源。」
教育局長吳立森答詢表示，市府已持續改善教師支持措施，包括國中小教職員工營養午餐費用補助，每餐10元部分將編列預算支應；教師諮商次數也由過去每年5次提高到12次，並與張老師基金會等專業團隊合作，提供更完整支持。
吳立森指出，今年相關經費加碼到2000萬元，接任行政職務獎勵也依中央規範外加碼至1.5倍，辦公室擔任導師、服務、健康或特殊任務等相關補休與支持措施，也已從今年起陸續推動，希望減輕教師負擔。
不過吳利成追問，學校加班費看似有編列，但實際詢問校長後發現，「一個學校一年才編一萬二」，根本難以反映教師真實付出。他認為，市府不能只說有制度，更要讓第一線真的感受得到支援。
吳利成也要求教育局正視校園投訴與校事會議帶來的壓力。他說，現在家長或外界只要不滿，就可能上網投訴、向教育部反映，許多事情並非絕對黑白，卻讓老師陷入長期焦慮，「老師若自己都沒有現實的支持，你要他怎麼教學生、怎麼跟家長交流？」他也直接，不只家長，現在連學生也都學會很會告老師，讓老師嘆不如歸去。
吳立森回應，教育局正推動SEL社會情緒學習，並與高雄師範大學、中山大學合作，今年也引進台灣大學、台灣師範大學相關課程，提供具體且可上手的內容，讓不同背景教師都能學習運用在自己與學生身上。
吳利成肯定方向，但要求教育局要有實質課程、經費與種子教師安排，不要只停留在口號。他強調，教育現場若再繼續惡化，教師荒只會更嚴重，必須從尊重教師、減輕行政、降低濫訴傷害與強化心理支持多面向處理。
吳立森表示，相關課程已開始推動，未來會讓種子教師訓練逐步擴散到校園與課堂，讓教師能具備更多情緒支持與輔導能力。吳利成最後提醒，老師也是人，唯有先讓老師被支持、被理解，教育現場才有力量繼續支撐孩子。
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