漾新聞｜高中生返母校當綠能講師仁武大手牽小手點亮淨零未來

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】大手牽小手，淨零教育從校園萌芽。高雄市立仁武高中持續推動全台唯一「綠色能源與循環經濟」校訂課程，今年邁入第二年走進高雄市仁武區仁武國小，透過太陽能車、風力發電與手搖發電等實作體驗，帶領國小學生認識能源轉型與永續發展，讓抽象的淨零碳排概念，化為孩子手中看得見、玩得到的科學探索。

仁武高中教學團隊結合高雄市環境教育輔導小組計畫，持續研發綠色能源探究與實作模組，教材涵蓋葉綠素電池、太陽能動力模組及風力發電模組等內容，將綠色能源、循環經濟與生活經驗連結，協助學生理解能源來源、轉換原理及再生能源在未來生活中的重要角色。

本次課程特別培訓高中學生擔任綠能種子講師，在教師指導下，把專業知識轉化為適合國小學生理解的語言與活動。多位講師本身也是仁武國小畢業校友，時隔六年重返母校，從昔日學弟妹變成站上講台的引路人，為活動增添教育傳承的溫度。

課程以情境故事開場，引導學生思考地球能源逐漸減少、環境污染加劇等問題，再依序介紹太陽能、風能、水力能、地熱能、生質能及氫能等再生能源，讓孩子理解低碳排、可再生與永續利用的概念。

最受學生歡迎的是「太陽能車攻城掠地」競賽。仁武國小五年級學生分組合作，調整光源距離、角度與強度，觀察太陽能板如何將光能轉換為動力，並在競賽中學習判斷、協作與修正。風力發電與手搖發電體驗，也讓孩子直觀感受電能轉換的原理。

參與學生表示，四年級時曾接觸能源課程，但這次透過實作與競賽，對能源議題有更完整、深入的理解，也更能感受到綠能和日常生活並不遙遠。

仁武高中表示，學校除持續強化教師專業成長與課程研發，也重視學生實作能力與教學轉化能力。透過綠能種子學生培訓與實地推廣，不僅深化高中學生對綠色能源的理解，也將永續理念帶入鄰近國小校園，形成跨學段的學習鏈結。

未來仁武高中將持續推動綠色能源實作模組課程，並擴大與鄰近學校及社區合作交流，讓更多學生在動手做、親身試與彼此分享中認識能源議題，培養永續發展素養，為淨零碳排目標奠定更扎實的教育基礎。

封面圖說：仁武高中綠能講師解說綠色能源。