【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市議會教育部門質詢聚焦數位教育長期財務壓力，高雄市議員何權峰針對「生生有平板」政策與數位硬體投資提出質疑，指出市府近年投入巨額預算建置數位設備，未來恐面臨設備汰換與維護的長期財政負擔，要求教育局提出完整配套與永續規劃。
何權峰指出，高雄市在市長陳其邁任內積極推動數位教學，短短兩年內即編列約4.5億元，在全市裝設5000台大型觸控螢幕，全面升級教室數位環境。他肯定市府推動效率，但也提醒硬體更新速度快，後續維護與汰換成本不容忽視。
他進一步表示，配合中央「生生有平板」政策，高雄市自115年至118年預計投入37億元採購約20萬台平板設備，平均每年支出約8億元。然而平板使用年限約4年，等同於一個完整循環後便需重新採購，質疑未來是否將形成「年年編列、年年汰換」的財政壓力。
何權峰強調，數位設備不同於一次性建設，涉及持續更新與軟體授權費用，包含維修、汰換及系統升級等隱性成本，恐成為教育預算長期負擔。他要求教育局說明未來財務規劃，避免數位政策變成「無底洞」。
對此，教育局長吳立森答詢表示，高雄市自111年已先行採購5萬台平板，目前偏鄉學校已達1人1機，市區學校則為班級共用比例配置，逐步達成數位學習目標。
吳立森指出，自115年起市府每年編列約7.76億元至8億元預算，逐年採購約5萬台平板，以符合教學需求與AI時代學習趨勢。他強調，數位學習已成教育發展主軸，設備投資具有必要性。
針對設備壽命與更新問題，吳立森坦言，教育局已納入長期規劃，未來將編列專項經費用於設備汰換與維修，模式類似現行電腦設備管理機制，透過逐年更新確保設備維持最佳使用狀態。
他進一步說明，目前高雄市平板使用率已從去年大幅提升，今年後台數據顯示使用率已達九成以上，顯示數位設備已實際融入教學現場，對學習成效產生正面影響。
吳立森表示，未來除持續編列汰換與維修經費外，也將與教育部密切合作，針對平板使用年限與效益進行檢討，研議最佳使用模式，以提高設備效益並降低資源浪費。
何權峰最後強調，數位教育政策方向正確，但財務規劃必須更為周延，要求教育局在推動設備升級的同時，也應提出長期財政控管機制，確保政策永續，讓數位投資真正轉化為教育競爭力。
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