【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市政府教育局推動融合教育再添亮點，第一屆「114學年度大岡山區推廣適應體育運動會」今（25）日在文賢國小熱鬧登場，邀集大岡山地區9所國小、70位特殊教育學生參與。活動以多元創意賽事為主軸，讓不同能力的孩子都能在安全友善的環境中盡情運動，實踐「適性體育、無礙參與」理念，現場氣氛溫馨熱烈。
運動會內容結合趣味與挑戰，學生們專注投入「布袋包」拋擲活動，訓練手眼協調與力道控制；「滾球大作戰」則考驗策略與準確度，只要球最接近母球即可得分，場邊不時傳來加油聲與驚呼聲。其他如「跨欄射門小勇士」、「彈力圈圈特攻隊」及「輪椅保齡球大賽」等項目，也讓不同能力的學生都能自在參與，展現自我。
活動中，孩子們從一開始的緊張逐漸轉為自信。文賢國小學生分享，最喜歡丟布袋包，成功投入時聽到同學加油，覺得自己很厲害；也有學生在完成滾球後開心表示，原本擔心做不到，但在老師鼓勵下成功達成目標，感到非常有成就感。砂崙國小參加輪椅保齡球的學生則說，第一次參賽就能打倒多個球，讓他對運動產生更多興趣。
高雄市自106學年度起推動適應體育相關計畫，114學年度由教育局特殊教育科統籌規劃，透過普特協作與跨領域整合，深化融合教育在體育課程中的實踐。本次運動會也透過實體活動形式，讓學生、教師與家長共同參與，促進校際交流與親師生互動。
本屆運動會依學生能力分為三組設計，讓不同需求的學生都能找到適合參與的項目。部分競賽著重專注與肌肉控制，也有動感活潑的體能挑戰，以及兼顧趣味與行動需求的活動安排，讓行動不便學生同樣能參與其中，體驗運動樂趣。
此次活動亦結合民間資源，邀請華山基金會與氣功推拿等公益團體共襄盛舉，讓學校與社會形成支持網絡，擴大融合教育影響力。透過跨界合作，不僅提升活動豐富度，也讓學生在更多元的關懷環境中成長。
教育局專門委員許嘉晃表示，高雄市幅員廣大、學生背景多元，推動適應體育需建立在地支持系統。透過辦理區域型運動會，可逐步建構具系統性、可複製與可擴展的推動模式，讓適應體育成為常態性發展，並深化融合教育理念。
許嘉晃強調，未來將持續推動適應體育相關活動，讓每位學生都能在無障礙且安全的環境中享受運動，培養健康體能與自信心。透過教育與運動結合，不僅提升學生身心發展，也讓校園成為真正包容多元的學習場域。
這場適應體育運動會，不僅是競賽，更是一次跨越限制的學習體驗。孩子們在歡笑與汗水中找回自信，也讓融合教育從理念走向實踐，為高雄打造更友善、更具包容力的教育環境。
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