【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】當「性教育」與「助人專業」相遇，一場跨越學術與實務的探索旅程在校園展開。樹德科技大學人類性學研究所舉辦「成為性學專業者：研究×助人×社會實踐」一日體驗營，透過專題講座、實務分享與研究場域參訪，帶領學員深入認識性教育、性諮商與性治療等專業領域。活動吸引來自教育、心理輔導、社會工作與醫療等不同領域的學生與社會人士參與，在交流與體驗中理解性學專業的多元面貌。
樹德科技大學人類性學研究所所長施俊名表示，性學是一門以「人」與「關係」為核心的跨領域學科，整合生物、心理、教育、社會與文化等多面向觀點。無論是親密關係中的溝通困境、家庭中的性教育對話，或是社會高度關注的性與暴力議題，都需要具備專業訓練的人才投入。透過體驗營，希望讓參與者了解性學如何從學術研究延伸至助人實務，並看見未來職涯發展的可能。
在「走進性學的世界」專題中，施俊名向學員介紹性學研究的主要取向、專業實務與職涯發展路徑，協助參與者建立完整的專業概念。課程同時安排學員參訪校內性學研究中心，中心典藏來自世界各地的性文化文物與創意商品，呈現不同文化脈絡中的性議題發展，也讓學員從文化視角重新理解性教育的重要性。
體驗活動中，學員更實際操作性心理研究設備，包括眼動儀等科學研究工具，了解性學研究如何透過實證方法探索人類行為與心理機制。此外，參與者也走訪性諮商團體室與專業晤談空間，近距離認識助人工作的實務場域，體驗性諮商專業的工作情境。
在議題探討部分，樹德科技大學人類性學研究所助理教授邱育佳以「曖昧、追求，還是性暴力」為題，從性暴力防治與社會倡議角度出發，說明人際互動中界線辨識與專業介入的重要性；助理教授羅藝方則分享家庭中的親職性教育與溝通策略，探討家長與孩子在成長過程中的性教育對話。
下午課程則由助理教授鍾易廷介紹性諮商的晤談歷程與專業技巧，說明諮商關係中的傾聽與引導方法；助理教授郭洪國雄探討親密關係中的情感互動與關係經營；助理教授黃詠瑞則從醫療與心理整合角度介紹性治療模式，呈現跨專業合作在性健康服務中的重要角色。
活動亦安排性態度內隱測驗與互動交流，透過實證工具引導學員進行自我覺察與多元思考。在午餐交流時間，學員與師資面對面討論研究所進修準備、非本科背景就讀可能性及未來職涯發展，現場交流氣氛熱絡。
樹德科技大學人類性學研究所表示，性學是一門結合研究、教育與助人實務的跨領域專業，未來可發展於性教育推廣、性諮商與治療、心理與社會工作專業深化以及性議題倡議等領域。透過體驗營活動，希望讓更多有志於助人工作的學生與在職人士了解性學專業內涵，也培育更多關注社會與人際關係議題的專業人才。
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