【漾新聞記者黃山高／高雄報導】美濃國小客華跨校公開授課，從說課對焦學習目標、觀課看見教學策略落地、到議課後的省思回饋，是一場紮實而溫暖的課程評鑑示範，更重要的是，我們看見孩子在語言中被接住、被鼓勵、被看見。
林偉珍老師用滿滿的善意，經營客華雙語學習環境，以提問引導孩子練習目標語詞，不敢唸、不會唸時，華語溫柔接住語詞接龍培養語感，共學討論拉長句子，創意改編結局，為文本賦予新生命，每個孩子，都有說話的舞台。
福安孟年老師教孩子邊說邊動，語言更有畫面感；吉東麗英老師帶著「朝聖偶像」的心，向多年深耕的好老師致敬，課堂亮點再加一；偉珍老師善用資訊融入教學，生生有平板、學生互評，孩子更專心聽、認真回，學習真的「活」起來。
鍾校長特別感謝高師大鍾鎮城教授團隊協助，將孩子熟悉的國語課文本轉譯為客文文本，有效降低老師備課負擔，提升客華雙語教學的可行性與品質，歡迎更多老師加入客華教學團隊，語言是生活，不是考試；學習是陪伴，不是壓力。
校長感謝謝謝每一位為孩子把世界的門，輕輕打開。聖傑主任長期支持，成為老師最堅實的後盾；客華雙語夥伴雪珍老師、麗瑛老師現場打氣；鍾鎮城教授與團隊多年深耕偏鄉客華／客華英；雅綺助理溫柔清楚說明方案方向，讓現場運作順暢，
鍾易達說，身為校長再次提醒自己——莫忘初衷，常想起指導教授劉鎮寧教授的叮嚀：回歸教育本質，關注孩子真正的學習成效，在鎮寧教授的同學偉珍老師身上，我們看見了最好的示範，因為有你們，美小孩子不只會讀、會寫，更敢說、愛說、自然說，也在廣越盃與各項語文競賽中自信發光。
圖說／美濃國小客華跨校公開授課，從說課對焦學習目標、觀課看見教學策略落地、到議課後的省思回饋，是紮實而溫暖的課程評鑑示範。 （黃山高翻攝）
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