【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市推動智慧校園與閱讀教育數位轉型，曹公國小導入「AI智慧閱讀機」，打造智慧共讀站，讓閱讀從書頁延伸至生活，也成為串聯世代情感的重要場域。學生在科技輔助下提升閱讀興趣，社區長輩也走入校園共享閱讀時光，展現校園教育與社區連結的嶄新樣貌。
在曹公國小智慧共讀站中，學生操作AI智慧閱讀機時充滿驚喜與興奮，透過感應借閱功能，無須排隊即可完成借書流程，大幅提升閱讀便利性。現場高雄市政府教育局局長吳立森也與學生一同共讀繪本，在輕鬆氛圍中感受閱讀魅力，展現科技融入學習的實際成效。
曹公國小校長李紋勝表示，引進AI智慧閱讀機後，不僅簡化借閱流程，更透過每月主題書展，引導學生培養整理思緒與表達能力。閱讀機系統也能依據學生閱讀偏好推薦書籍，讓閱讀更具個人化，並鼓勵學生進行閱讀分享，逐步培養評論與表達能力，讓閱讀成為日常習慣。
智慧共讀站同時成為跨世代交流平台，學生在現場教導長輩操作設備，互動過程中拉近彼此距離。長輩對科技應用感到驚喜，學生則在教學過程中建立自信與責任感，讓閱讀空間不僅是知識場域，更是情感交流的場所。
此外，共讀站也融入創意與永續理念，由師生利用舊課桌椅改造「鳳山古城彈珠台」，讓學生在閱讀之餘能活動身體，兼顧學習與健康，並將在地文化元素融入校園環境，展現教育多元面向。
吳立森表示，閱讀是培養學生思考能力與視野的重要基礎，肯定曹公國小將智慧科技與閱讀教育結合，並善用高雄市「喜閱網」資源，讓學生在數位環境中主動探索知識，提升學習成效。
教育局指出，此項計畫亦獲得八方雲集國際股份有限公司支持，透過公私協力導入AI智慧閱讀設備，協助學校建構優質閱讀環境。未來將持續推動智慧科技與教育融合，打造更具創造力與競爭力的學習模式。
透過智慧閱讀機與共讀站的結合，曹公國小不僅提升閱讀風氣，更建立跨世代交流平台，讓閱讀成為連結知識與情感的重要橋梁，也為智慧教育發展寫下新的實踐案例。
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