來自韓國忠清南道的珠山小學師生9人，自11月7日起，連3天到嘉義市文雅國小參訪，並進行臺韓文化交流，兩國學生友善互動，展現彼此國家、家鄉的文化特色，六年級學生杜明威表示，透過這次交流，能更清楚韓國的文化，因此覺得是一件有趣的事。 為了記錄兩校首次交流，文雅國小特別規劃昨(9)日，呼應SDGs的永續目標，一起種植李樹，期待兩校友誼長存。
文雅國小積極推動國際教育已經15年，透過各校國際教育平台及計畫，運用書信、視訊、接待與參訪，與世界各國互動頻繁，平均每週有近2.5次與國際友人視訊，與世界互動是文雅國小學生的日常。本次協助韓國APEC國際合作計畫，接待來自忠清南道的珠山小學師生，韓國的老師與學生入班與文雅學生互動並介紹韓國文化、生活及傳統遊戲。面對在戲劇看到的韓國傳統服裝，文雅學生相當好奇，也嘗試試穿，發問如何韓服的穿搭。文雅學生盧冠霖表示，看到傳統遊戲「木槿花開了!」與台灣的123木頭人相似，覺得很有趣。文雅學生也展現小小外交官的風範，介紹台灣及嘉義市的生活的美好，展現學校特色運動，也推薦家鄉美食-方塊酥，韓國同學한우진(Hanwoojin)品嘗後表示，方塊酥很特別很好吃！文雅的同學帶著韓國同學一起玩定向越野，學生Limminkook表示，很開心嘗試新的運動，能與文雅的同學一起闖關，更高興的是我們獲得了第一名。
這是文雅國小第一次接待來自韓國師生，為了留下交流紀念，文雅國小特別呼應SDGs，為世界做一件事，一起種下臺韓兩地常見的李樹，希望兩校友誼長存。另外，李樹的花代表純潔，也期待兩校的老師及家長們能以純潔的心引導學生，桃李滿天下，培育更多社會的人才。會後更相約「後會有期」，希望當李花開時再回來相聚。
校長黃金木表示，參與國際交流計畫，把世界帶進來，讓更多的學生透過不同方式與不同的人互動，因看見而好奇、理解，而有更多的包容，成為有溫度的國際公民，這是文雅國小一直努力的方向。
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這篇文章 臺韓小學SDGs交流 共同為世界植樹 最早出現於 ENN台灣電報。
