【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】當家長不信任老師、老師與學校缺乏互信，教育現場如何找回合作的力量？高雄市各級學校家長會長協會副理事長翁文重今（2）日上午出席國立高雄師範大學活動中心三樓舉行的「找準方向・遇見未來」高雄教育行動論壇，直指當前教育最大的危機之一就是「不信任」，呼籲重建家長、教師、學校與教育主管機關的四方互信，並提出恢復校長與家長會長聯誼、重啟教育局長與家長對話機制，以及提升市長參與教育論壇層級等具體建議，期盼讓教育回歸合作，而非陷入無止境的對立與申訴。
翁文重表示，當前教育環境中，家長遇到問題時，可能不相信教師的說明、不認同校長的處置，甚至質疑教育局的官方回應，因此不斷陳情與申訴；另一方面，教師也可能不信任校方或家長的處理方式，導致原本應該攜手合作的教育夥伴，逐漸陷入彼此猜疑的困境。
他指出，高雄市各級學校家長會長協會成員來自幼兒園、國小、國中及高中等不同教育階段，長期接觸第一線教育問題，因此更有責任扮演溝通橋梁，協助建立家長、教師、學校與主管機關之間的信任關係。
「家庭才是孩子教育的第一責任者。」翁文重強調，部分家長將教育責任完全交給學校，認為孩子的學習與管教都是老師的事情，卻忽略家庭在教育中的重要角色。他認為，教育主管機關雖然持續辦理親職講座及研習，但經常出現願意參與的家長反覆參加、不願參與的家庭始終難以接觸的現象。
他以自身經驗為例，女兒就讀幼兒園時，班親會幾乎所有家長都會出席；到了國小，參與率約剩三成，國中甚至不到一成。然而，女兒就讀高雄中學期間，從一年級到三年級，班親會卻幾乎都有超過九成家長參加。
翁文重認為，這樣的差異反映家長參與教育的程度不一，也凸顯如何讓更多家庭願意走進校園、理解教育責任，是當前必須正視的問題。
針對改善親師互信，他首先建議恢復過去校長與家長會長的聯誼交流機制。他回憶，約八、九年前，高雄曾透過校長與家長會長的聯誼活動，建立雙方溝通管道，讓家長會長在處理校園問題時，能夠找到可以請益與討論的對象。
然而，近年相關交流逐漸消失，取而代之的多是新任家長會長交接場合，由市長、教育局長與校長及會長合影留念。他形容，市長與局長在台上、台下拍照一個多小時相當辛苦，但過去真正能夠交流教育理念、建立人際信任的機會，反而不見了，令人惋惜。
翁文重也主張重啟教育局長與家長面對面的對話機制。他指出，過去曾在高雄北、中、南不同區域舉辦家長座談，讓家長直接向教育局反映問題，後來卻未能持續。
他認為，家長提出的問題未必能立即獲得解決，但不能因為行政機關無法當場回應，就停止對話。唯有持續溝通，才能讓家長理解政策，也讓教育主管機關真正聽見基層需求。
翁文重透露，協會曾向國民黨高雄市長候選人柯志恩反映相關構想，對方表達認同，並提出可將家長對話提升至市長與教育局長共同參與的教育論壇層級。他認為，若能建立常態性制度，將有助於縮短教育行政體系與家長之間的距離。
除了制度改革，翁文重也呼籲社會重新看見教育現場的正向力量。他指出，多數家長其實認同學校與教師的專業，真正引發爭議的往往只是少數個案，卻可能影響社會對整體教育環境的觀感。
他強調，教育現場每天都有許多令人感動的故事，無論是教師對學生的付出、家長對學校的支持，或教育工作者默默解決問題的努力，都值得被更多人看見。
「不是要掩蓋負面的東西。」翁文重表示，強調正向教育力量，是希望社會不要因為少數爭議，就對教師、家長、學生及整體教育失去信心，更應讓第一線教育工作者的熱忱與努力獲得理解。
論壇最後總結時，翁文重再次強調，家長在教育中應扮演更積極的角色，不只是孩子成長的第一責任者，也是教育的參與者、教師專業的支持者，更應成為教育政策的對話者。
他期盼高雄能從恢復校長與家長會長交流、重建教育局與家長對話機制開始，逐步修補教育現場的信任關係，讓家長、教師、學校與主管機關站在同一陣線，共同為孩子打造更健康、更有溫度的學習環境。
【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 #翁文重 #高雄教育行動論壇 #家長會長協會 #教育改革 #親師互信 看更多新聞請點選【漾新聞官網】https://www.youngnews3631.com
