【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】誰說偏鄉學校只有資源不足的刻板印象？走進高雄市立六龜高中，校門口成群飛舞的紫斑蝶令人驚豔，一間造價僅96萬元、電腦螢幕竟能從桌面緩緩升起的數位學習教室，更讓參訪的家長會長們看得瞠目結舌！校園裡還藏著一處鮮為人知的蝴蝶翅膀打卡秘境，站在特定角度拍照，彷彿瞬間長出一雙翅膀。從科技教室、創客教育到亮眼的升學榜單，這所只有149名學生的山城學校，處處展現令人意想不到的教育能量。
高雄市各級學校家長會長協會21日展開六龜偏鄉六校教育關懷之旅，由理事長蔡淑娟、副理事長翁文重，以及擔任活動執行長的常務理事曹正賢，帶著二十多位的理監事共同參與，最後一站來到六龜高中，由校長楊茂青親自接待，帶領訪團深入校園，了解學校的教學特色、環境設施與實際需求。
訪團一踏進校門，首先迎接大家的竟是滿天飛舞的紫斑蝶。校門旁、教學大樓前的植栽間，蝴蝶成群穿梭，飛舞於枝葉之間，數量之多，讓同行家長會長們驚呼連連。這片充滿生命力的自然景觀，也讓六龜高中的第一印象，從一般人想像中的偏鄉校園，變成一座與自然共生的美麗學府。
楊茂青隨後帶領訪團參觀校園，介紹學校歷經八八風災後的重建故事。他指出，當年風災對六龜地區造成嚴重衝擊，學校部分校舍也受到影響，所幸獲得國際獅子會、長榮發基金會等民間力量協助，投入校舍修繕與興建，讓校園逐步恢復生機，展現嶄新面貌。
走進一樓的學生宿舍，四人一室的住宿空間、冷氣設備與衛浴分離設計，讓家長會長們留下深刻印象。宿舍環境整齊舒適，空間規劃也相當具有設計感，訪團成員甚至認為，這樣的住宿品質不輸很多的大學宿舍。
另一處令人印象深刻的設施，是校園內的大跨距風雨球場。楊茂青介紹，球場當初規劃時，特別考量學生運動安全，透過加大建築跨距，減少球場中央立柱，讓學生擁有完整寬敞的運動空間，也降低活動時碰撞受傷的風險。他稱讚這是總務主任精心設計的傑作！
不過，真正讓家長會長們看得瞠目結舌的，是今年2月才正式啟用的數位學習教室。
走進教室，眼前是一排排整齊平坦的桌面，看起來與一般教室並無太大差異。然而，只要啟動桌面裝置，原本隱藏在桌子內的電腦螢幕便緩緩升起，瞬間變成一間完整的電腦教室；桌面中央的隔板也能升降，依照不同課程需求調整使用方式。
更令人驚訝的是，這間教室從升降式桌椅、電腦設備、地板、網路、電子白板，到音響及投影設備，全部建置費用竟然只花了約96萬元。
楊茂青說明，過去高中部學生若要上電腦課，必須從高中部教學大樓移動到國中部電腦教室，下三樓再上另一間大樓的三樓，不僅耗費時間，也影響學習便利性，更讓高中部學生對數位學習的興趣缺缺。因此，他決定利用現有空間，打造一間兼具科技應用與多功能教學的數位學習教室，讓高中部學生不必再為了上電腦課而往返不同教學區。
這間教室的設計巧思還不只如此。
楊茂青介紹，教室平常可以進行一般數位學習，當學校舉辦國際教育交流或相關測驗時，也能依需求調整桌面隔板，提供不同的學習環境。
由於桌面電腦可以完全收納，教室還能配合學校的台水班課程，將配電盤放置桌面，讓學生直接進行配電實作。後方另設有雷射切割機及3D列印機，學生可以結合電腦設計與創客課程，實際操作各項設備，並發展文創設計。
教室內還有一項貼心設計，就是將投影幕設置在電子白板側邊。如此一來，教師可以在一側顯示參考資料，另一側使用觸控白板進行操作示範，不必因為投影幕放下而遮住電子白板，提升教學的靈活度。
楊茂青強調，學校不是技術型高中，但仍積極提供學生多元技藝學習機會，包括與台灣自來水公司相關的台水班、配電考照實作，以及餐飲課程與中餐證照訓練，讓學生除了學科升學，也能透過實際操作的考照探索不同職涯方向。
這間數位教室的建置，也展現學校善用有限資源的能力。楊茂青指出，學校運用約200萬元的偏鄉三年計畫經費，除了以96萬元打造多功能數位學習教室，也更新全校課桌椅及行政電腦設備，希望每一分經費都能真正用在學生身上。
參觀完科技教室，楊茂青還神秘地向訪團預告，校園裡藏著一處特別的拍照景點。
原來，在二樓校長室附近的走廊與電梯牆面，設計了一組蝴蝶翅膀造型裝置，是作為學校特色的介紹。後來，他發現，只要站在適當位置，利用手機抓準拍攝角度，就能拍出彷彿背後長出翅膀的趣味照片。
這處充滿巧思的校園私房打卡秘境，讓同行家長會長們紛紛拿起手機拍照，也為這趟教育參訪增添輕鬆歡樂的氣氛。
校長室內同樣處處有創意。楊茂青利用電子白板公開登錄每日及每月行程，讓學校同仁隨時掌握校長是否在校、外出研習或參與會議，方便行政聯繫。室內的特色編織座椅，則是教師透過木工與編織課程自行製作的成果，兼具實用與美感。
除了讓人驚豔的硬體設備，六龜高中的升學成果，更讓訪團刮目相看。
楊茂青特別帶領家長會長們觀看今年的升學榜單，逐一介紹學生錄取的大學與科系，包括國立東華大學法律學系、國立屏東大學英語學系、中國醫藥大學營養學系、高雄醫學大學運動醫學系、義守大學醫學院營養學系、義守大學資訊工程學系，以及國立臺灣體育運動大學競技運動學系…等等，涵蓋法律、外語、營養、運動醫學、資訊科技及競技運動等多元專業領域。
除了進入一般大學就讀，也有學生朝警察專科學校發展，展現不同的升學與職涯選擇。
楊茂青表示，今年學生錄取國立大學及醫學相關院校的比例約達三成。對於一所國中部約100人、高中部約49人，全校僅約149名學生的偏鄉學校而言，這樣的升學表現格外不容易，也展現教師長期投入教學、學生努力學習的成果。
不過，當蔡淑娟與曹正賢進一步詢問學校目前最需要什麼協助時，楊茂青談起的不是科技設備，也不是校舍建設，而是孩子放學後的學習照顧。
楊茂青表示，為了提升偏鄉學生的學力，學校特別安排放學後延長學習時間，學生在下午5時左右用餐後，繼續留在學校接受教師課業輔導，直到晚上7時。是所謂的第9堂、第10堂。
這項課後照顧課程需要額外支付教師鐘點費及學生餐費，一年約需33萬元。對學生人數不多的偏鄉學校而言，是一筆不小的經常性支出。
楊茂青指出，偏鄉學生的學習條件與都會區不同，學校希望透過課後學習安排，讓孩子能有更多時間接受教師指導，縮短學力落差，也讓學生放學後有穩定的學習環境。
他提到，學校今年國中教育會考五個科目中，有四科的學力表現取得進步，正式脫c，這些成果背後，是教師長時間投入課後教學，以及學生持續努力的累積。
然而，課後照顧課程的經費來源，卻始終是學校必須面對的難題。
楊茂青特別感謝駿維公司董事長楊東勝熱心支持學校，捐助課後照顧課程經費，每學期至少挹注15萬元，協助支應教師鐘點費與學生餐費，讓偏鄉孩子能夠持續接受學習照顧。
他坦言，學校硬體設備尚可透過政府各項計畫爭取，但教師額外鐘點費及學生餐費等經常性支出，較難找到適用的補助來源。目前學校雖然仍有部分經費結餘，但依照現有支出估算，可能下學年就會面臨資金不足的壓力。
蔡淑娟與曹正賢聽取說明後，也進一步了解學校的實際需求。曹正賢表示，此次走訪偏鄉六校，就是希望深入教育第一線，將學校真正需要的協助帶回協會，後續共同研究可行方式，尋求更多資源協力的機會，讓偏鄉孩子獲得更穩定的學習支持。
此次參訪還有一段溫馨插曲。六龜高中家長會長是今年77歲的羅洪月瑛女士，大家親切稱她為「阿嬤會長」。長年熱心關懷學校教育的她，今年獲選教育芬芳錄，讓訪團成員紛紛向她表達祝賀。
巧合的是，同行的高雄市各級學校家長會長協會常務理事、此次偏鄉關懷活動執行長曹正賢，今年也同樣入選教育芬芳錄。兩位長期投入教育服務的家長會幹部共同獲得肯定，成為當天參訪另一個溫馨焦點。
從八八風災後的校園重建，到如今兼具科技、美感與創意的教學環境，六龜高中不斷突破偏鄉學校的資源限制。楊茂青帶領教師團隊善用有限經費，不僅打造令人驚豔的數位學習空間，更透過多元技藝教育、課後學力扶助與升學輔導，為山城孩子開拓更多可能。
而在這些亮眼成果背後，學校最掛心的，仍是孩子能否持續獲得穩定的學習照顧。每年約33萬元的課後照顧經費，或許不如一間科技教室引人注目，卻是維繫偏鄉學生學習機會的重要支柱。
高雄市各級學校家長會長協會此次六龜六校教育關懷之旅，在六龜高中畫下句點，也讓訪團看見偏鄉教育令人驚豔的另一面。這所山城學校不僅有蝴蝶飛舞的美麗校園、藏著科技機關的數位教室與創意打卡秘境，更有一群努力為孩子創造機會的教育工作者。
六龜高中，真的跟想像中的不一樣！
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