【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】古典文學研究如何走出新路？面對歷經千百年詮釋的經典，當代學者又該如何找到值得探索的學術課題？國立成功大學中國文學系歡慶創系70週年，19日下午舉辦「系友回娘家」系列學術講座，邀請前文學院長張高評教授重返母系，以「前瞻課題與研究創新」為題，分享多年治學經驗，從《左傳》研究談到敘事學、春秋筆法及跨領域方法，勉勵年輕學子勇於突破既有框架，在傳統學術中開創新的研究視野。
講座於成大中文系館三樓視聽教室舉行，採現場與線上參與方式，讓師生及關心古典文學研究的學界人士共同交流。張高評以「創前未有，傳後無窮」貫穿演講，指出學術創新不一定意味著完全推翻前人的成果，而是從研究材料、詮釋方法與問題意識重新出發，為熟悉的經典開拓不同的理解途徑。
「所謂新，就是意未經人說，書未經人用。」張高評強調，無論發掘新的研究材料、運用新的詮釋方法，或從不同角度重新切入既有課題，都可能成為研究創新的起點。對人文學科而言，真正值得追求的，不只是累積文獻資料，更在於能否提出具有獨立思考與學術價值的問題。
張高評以自身博士論文研究《左傳》的經驗為例，說明研究視角如何改變學術問題的面貌。過去《左傳》研究多著重史學與經學傳統，他則嘗試從文學角度切入，探索文本的敘事方式與表現特色。這項選擇不僅開啟不同於既有研究的思考方向，也成為他此後持續探索古典文學與研究創新的重要基礎。
從史學、經學走向文學研究，關鍵並非否定經典原有的歷史與思想價值，而是看見同一部作品可以同時具有不同層次的研究意義。《左傳》既是理解春秋歷史的重要典籍，也蘊含值得從敘事藝術、語言表現及文學結構深入探究的內容。透過研究方法的轉換，古老文獻便可能產生新的學術生命。
在研究方法方面，張高評也從敘事學、古文義法、春秋筆法及「屬辭比事」等面向，提示古典文學仍存在許多值得開發的研究領域。這些傳統學術概念與當代研究方法之間，並非彼此隔絕，而是有機會透過重新梳理與對話，形成更具深度的研究問題。
面對正在尋找論文方向的研究生，張高評特別提醒，學術研究不能只依賴一時興趣，更需要及早規劃研究領域，逐步累積相關知識，建立系統性的論述能力。從選擇題目、掌握文獻到形成自己的觀點，每個階段都需要長時間投入，才能讓研究成果具有清楚的問題意識與完整架構。
他也鼓勵學生勇於跨領域學習，培養開放而廣闊的學術視野，尤其不要因為既有的學科分類而限制自己的研究方向。「不要自我設限！」這句勉勵，不僅是對年輕學子的提醒，也呼應整場講座所強調的核心精神：研究的突破，往往始於願意從不同角度重新理解熟悉的事物。
張高評並化用清代學者管同之語，以「創前未有，傳後無窮」總結研究創新的意義。前者代表學者應勇於探索尚未被充分討論的問題，後者則寄託學術成果能夠持續傳承、啟發後學的期待。對他而言，學術研究既要有開創新局的勇氣，也必須具有延續知識傳統的責任。
成大中文系創立於1956年，今年迎來70週年。此次邀請資深系友及學界前輩返校分享，不僅延續師生與系友之間的情誼，也透過不同世代的學術對話，讓年輕學子重新思考中文研究的發展方向，為系慶活動增添深厚的人文與學術意義。
下一場「中文系系友回娘家」系列學術講座將於10月28日上午10時10分至12時，在中文系館21208教室舉行，邀請榮退教授沈寶春主講「當避此人乎？——談歐陽修與蘇軾對金文的知解」，持續從古典文獻、歷史文化及學術詮釋等面向展開交流，歡迎在校師生、畢業系友與各界人士參與。
從《左傳》的文學新解，到跨領域研究方法的探索，張高評的返校講座不僅分享個人治學歷程，也為成大中文系70週年留下重要的學術啟示。經典之所以能夠歷久彌新，正因為不同世代的研究者持續提出新問題、開拓新方法，讓傳統文化在學術傳承中不斷展現新的可能。
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